接受式音乐治疗对缓解医学生学习压力的影响
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大学时代处于人生最活跃、最丰富多彩的时期，是心理断奶的关键期。而随着社会竞争的加剧，生活节奏的不断加快，人际关系日趋复杂等社会环境的影响，也给大学校园带来了强烈的冲击，大学生的心理压力越来越大，心理困惑和心理适应不良日益加剧，心理危机越来越严重，自杀或危害他人和社会的事件时有发生，大学生的心理危机逐渐成为不可忽视的问题。
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宋雪 贾汝聪 张传新 李宏伟 泰山医学院外国语学院;泰山护理职业学院;
【摘要】通过对1 000名医学生派发《大学生压力源问卷》和《大学生应激应对问卷》,结果发现医学生压力源有其专业特征,其中学习压力占其首位。针对问题运用音乐治疗方法技术中接受式音乐治疗对其进行干预,发现音乐可激发学生学习的兴趣,集中注意力,放松心情,缓解学习压力。
【关键词】 大学生 心理危机 音乐治疗 心理疾病
【分类号】R395.5
大学时代处于人生最活跃、最丰富多彩的时期,是心理断奶的关键期。而随着社会竞争的加剧,生活节奏的不断加快,人际关系日趋复杂等社会环境的影响,也给大学校园带来了强烈的冲击,大学生的心理压力越来越大,心理困惑和心理适应不良日益加剧,心理危机越来越严重,自杀或危害他人和
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