伦理学知识培训与护士人格的自我修正
【摘 要】 为了加强护士伦理学继续教育,提高护士人格自我修正的能力,本文提出护理伦理学知识培训是护士健康人格形成及人格自我修正的有效途径。使护士能在伦理学理论基础上结合护士职业特点,结合自身性格特征,不断地对自我进行再认识,使自己的人格(个性)乃至品德更加符合护理职业要求。【关健词】 护理伦理 培训 人格修正
【中图分类号】 R-0
【文献标识码】 A
【文章编号】 1672-5085(2007)03-0279-01
护理人员的继续教育内容,随着高素质护理人才的需求而不断充实和扩大。护士的人格和心理健康状况,与护理专业知识同为重要。因此,我们要提高护士人格的健康水平。护士的伦理道德修养,文化知识水平,决定护士的外在形象,人的言谈举止,着装打扮,音容相貌,无不反映出护士的人格特征。而护理伦理学知识培训是护士健康人格形成及人格自我修正的有效途径。
1 组织培训:解决论理学知识和认识问题
尽管护理学已成为护理教育专业课程,但许多护理人员仍觉得是一种高深的理论,离现实太远。为转变观念,将护理伦理学与护理临床实践结合起来。让护理人员了解护理伦理道德就是护理人员的规矩、准则 ......
您现在查看是摘要页,全文长 4758 字符。