【摘 要】目的 探讨健康教育在急性心肌梗死患者康复中的作用。方法 用随机分组方法，对60例急性心肌梗死患者分别采用系统健康教育和一般指导。结果 健康教育促进患者情绪改善和健康行为形成，提高自我护理能力，促进早日康复。

    【关键词】急性心肌梗死 健康教育 康复 护理

    【中图分类号】R28【文献标识码】A【文章编号】1672-5085(2008)02-0317-02

    急性心肌梗死是严重类型的冠心病，发病率呈逐年上升趋势，对急性心肌梗死患者的康复护理也就尤为重要。我院内科重症监护室于2004年1月至2007年6月对60例急性心肌梗死患者用随机分组的方法，并采取追踪调查，观察健康教育对急性心肌梗死患者康复的作用，采取有效护理措施，因人施护，收到明显效果，现报告如下：

    1 临床资料

    男42例，女18例，年龄30~65岁，平均年龄47.5岁，文化程度：小学5例，初中31例，高中18例，大专以上6例。所有患者通过临床表现，心电图、心肌酶谱而确诊。

    2 方法

    采用随机分组的方法。2组病例均为30例，并采取追踪调查。

    实验组 除常规治疗护理外，进行系统健康教育，包括病因、发病过程、症状处理、用药知识、危险因素的预防和处理并给予心理支持。

    对照组 给予一般指导：包括休息、饮食、活动原则等 ......