自学考试对高职护生自学能力的影响研究
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[摘要]目的 为提高学生的学习能力及综合素质，适应学习型社会的需要，探索自学考试对高职护生自学能力的影响。方法 以我院在校的2004级高级护理19班、20班中的自愿参加自学考试的同学为研究对象，研究组共106人(n=106)，另取社会自学考试考生为对照；对照组共86人(n=86)；研究组在教师的指导下，结合教学大纲自学，以自学为主，研究组与对照组，再按国家有关政策，参加全国自学考试。结果研究组平均成绩(71.3±5.9).高于对照组(50.2±6.1)，t=15.48，p=0.000；研究组通过率(79%)亦高于对照组(45%)，X2=23.695。p=0.0000。结论 自学能力是学生学习能力的一个重要组成部分，有目的 的自学能显著提高学生的学习能力和学习效果，而自学考试是实现这一途径的一种有益的探索。
[关键词]自学考试 自学能力 终身教育 护生
[中图分类号]R193 [文献标识码]A [文章编号]1672—5085(2008)04—0607—02
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