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编号:11722430
中职学校分层次教学探析
http://www.100md.com 2008年6月1日 谢蕴瑾
    参见附件(797kb)。

     [摘要]根据学生现有的知识基础、智力水平、非智力因素和学习成绩等的不同差异,采用分层的教学方法。学生分层,教学目标分层,教学方法分层。分层教学法调动了学生的积极性,收到了良好的教学效果,促进了教学质童的提高。

    [关键词]分层教学法 学生分层 教学目标分层 教学方法分层

    [中图分类号]R197

    [文献标识码]A

    [文章编号]1672—5085(2008)06—1047—01

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