浅谈怎样培养一支高素质的班主任队伍
参见附件(715kb)。
摘要 近年来,随着国家对职业教育的重视和投入,中职学校也得到了极大的发展。学生数量大幅增加,而学生素质普遍偏低,是摆在我们面前不可回避的事实,怎样把这些学生培养成才,如何降低学生在校期间的事故率,是每一个学生管理者都头疼的事情,近几年来,我一直从事学生管理工作,我认为,学生管理工作最重要的是班主任工作,班主任是班级管理的核心,是学校学生管理工作的中坚力量,是学校与学生,学生与任课教师之间沟通的桥梁和纽带,班主任工作业绩的优劣,直接体现学校学生管理工作的成败,怎样培养一支高素质、普管理的班主任队伍,是我们的首要任务。
关键词 培养 班主任队伍
中图分类号 R197 文献标识码 A 文章编号 1672-5085(2008)07-1176-01
摘要 近年来,随着国家对职业教育的重视和投入,中职学校也得到了极大的发展。学生数量大幅增加,而学生素质普遍偏低,是摆在我们面前不可回避的事实,怎样把这些学生培养成才,如何降低学生在校期间的事故率,是每一个学生管理者都头疼的事情,近几年来,我一直从事学生管理工作,我认为,学生管理工作最重要的是班主任工作,班主任是班级管理的核心,是学校学生管理工作的中坚力量,是学校与学生,学生与任课教师之间沟通的桥梁和纽带,班主任工作业绩的优劣,直接体现学校学生管理工作的成败,怎样培养一支高素质、普管理的班主任队伍,是我们的首要任务。
关键词 培养 班主任队伍
中图分类号 R197 文献标识码 A 文章编号 1672-5085(2008)07-1176-01
您现在查看是摘要介绍页,详见PDF附件(715kb)。