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考生家长克服焦虑3步走
http://www.100md.com 2007年6月1日 《中外健康文摘A版》 2007年第6期
     随着高考临近,不少考生家长比孩子还紧张,患上了“考前焦虑综合征”。专家支招: 接受孩子的学习状况,降低对孩子的期望。

    虽然张先生的儿子就读于重点中学,成绩也并不算差,可是由于从小贪玩,因此动不动就看电视。由于觉得孩子备考不专心,因此他决定管住孩子,时刻把他放在自己的视线范围之内。送杯牛奶、递个苹果……张先生开始不停地敲孩子的房门前去监视,发展到最后大约每过四五分钟就要去一次,觉得自己快得强迫症了,有时候甚至彻夜不眠。

    对此,心理专家说,其实家长可以采用比较科学的方法,来表达对孩子高考的关心。心理咨询专家介绍,从前来咨询的家长看,出现“心病”无非两种:一是孩子自身很紧张,家长跟着方寸大乱。更多的却是因为考生自己对考试不太在意,使家长变得焦虑。“毕竟家长在孩子身上寄托了自己全部的希望”。心理专家提醒说,家长太过唠叨或者过分焦虑,不仅有害自身,多少也会对孩子造成影响。

    专家建议家长采用“三步心理治疗法”,家长首先要接受“孩子学习的状态和习惯不是一时就能扭转过来的”这个现实,以对自己的心理进行恰当的调试;

    其次家长可以扮演孩子的“高考助手”,帮忙搜集信息和资料,在与孩子的互动中创造一个舒适的复习环境,而不应该过多地唠叨。

    最后,和孩子进行良好的沟通和交流,激发孩子树立信心,努力争取考出最好的水平和成绩。

    摘自《南京日报》, http://www.100md.com