他出生几个月后就被查出患有先天性染色体变异，医生断定他的智商达不到常人40%，且这种病在世界医学界至今还没治愈过一例。为了不让他的大脑和手脚萎缩，做老师的母亲想尽各种办法，把家里的锅碗瓢盆都作为开发他智力的工具，尽管他学会说一个字，常常要几个月，但到了上学的年龄，母亲也没有把他放到特殊学校去，而是坚持把他放在自己的学校里，让他和正常的孩子在一起学习。

    他的学习成绩明显不如别的同学，却也并非一无是处。尤其让母亲欣慰的是：只要他喜欢的事，他就会认真地做好，比如上课做笔记、做值日生等，他比谁都做得认真。还有就是，他从不厌烦同伴把他支使来支使去，反倒把他们的每一次吩咐都当做了对他的“宠爱”，乐此不疲地干这干那……同事们实在是看不惯这些同学这样对待他，对他母亲说：“学生欺负你儿子 ......