对中国人而言，家庭教育是一个人价值观形成的基础。孔子提出，一个人的学习要分为以下几个阶段：第一阶段“入则孝，出则悌”，就是讲家庭教育；第二阶段是“谨而信，泛爱众，而亲仁”，说的是社会教育；第三阶段是“行有余力，则以学文”，就是说你前两个阶段都完成了的话，就可以去学习文献知识了。我们现在是反过来了，在学校接受了很多年教育之后再去接受社会教育；而家庭教育呢？往往却被我们牺牲掉了。

    现在的孩子远离了“分享”

    现在的孩子，远离了“分享”这个词。家里的水果，都是爷爷奶奶剥好了、切成块、用叉子喂到孩子嘴里。从一人捧着一块馒头在阳光下玩耍，到现在的锦衣玉食、水果送到嘴边，我们究竟是进步了还是倒退了？今天，我们可能得到的是更多的知识，但失去的却往往是一个孩子快乐的能力 ......