读小说有助开阔思路
不少人把阅读视为一个好习惯。加拿大多伦多大学的研究人员发现，即使只是阅读一篇短篇小说，也能提高创造力、令人思路更加开阔、更能适应混乱与不确定的环境。
研究人员把100名实验对象分成两组，让其中一组人阅读由萧伯纳等大家写的散文，另一组人阅读由同样知名作家写的短篇小说。
阅读完毕后，实验对象填写调查问卷，回答一些是非题。这些题包括是否喜欢不确定环境、是否喜欢能用多种方法解决的问题等，这些是非题用于帮助研究人员评估实验对象的确定性和稳定性。
研究人员发现，阅读短篇小说一组人的得分比阅读散文一组人低很多，这说明他们对确定性和稳定性的要求都不高。对有读书习惯、涉猎广泛的研究对象而言，结果也是一样。也就是说，阅读小说者的“认知闭合”需要明显低。
研究人员称，读小说时，人的思维不会令他或她做出判断。也就是说，与非小说读者相比，小说读者更能适应含糊不明确的状态。另外，阅读时，不管读者是否喜欢小说的主人公，都有可能模仿主人公的思维方式，体会到“他”或“她”的感受，这两种阅读状态能令人的思维更加开阔。
(摘自《羊城晚报》), http://www.100md.com(新华)
研究人员把100名实验对象分成两组，让其中一组人阅读由萧伯纳等大家写的散文，另一组人阅读由同样知名作家写的短篇小说。
阅读完毕后，实验对象填写调查问卷，回答一些是非题。这些题包括是否喜欢不确定环境、是否喜欢能用多种方法解决的问题等，这些是非题用于帮助研究人员评估实验对象的确定性和稳定性。
研究人员发现，阅读短篇小说一组人的得分比阅读散文一组人低很多，这说明他们对确定性和稳定性的要求都不高。对有读书习惯、涉猎广泛的研究对象而言，结果也是一样。也就是说，阅读小说者的“认知闭合”需要明显低。
研究人员称，读小说时，人的思维不会令他或她做出判断。也就是说，与非小说读者相比，小说读者更能适应含糊不明确的状态。另外，阅读时，不管读者是否喜欢小说的主人公，都有可能模仿主人公的思维方式，体会到“他”或“她”的感受，这两种阅读状态能令人的思维更加开阔。
(摘自《羊城晚报》), http://www.100md.com(新华)