儿科整体护理中的体会
【中图分类号】R246.1【文献标识码】C【文章编号】1672-5085(2008)04-0281-02【摘要】整体护理是以现代护理观为指导，以护理程序为框架，根据病人身、心、社会、文化需要，提供优质护理。也就是说，整体护理是以病人为中心，以满足病人的身心等各方面需要为目的的护理。在儿科开展整体护理，就是以满足患儿的各种需要为目的开展的优质护理。
【关键词】儿科；整体护理；心理护理；患儿家长
1 概述
在儿科，护理对象是 0～14 岁的儿童。以马斯洛的需要层次理论来看，人的需要分为五层：有生理的需要，安全感的需要，爱和归属感的需要，尊重的需要，自我实现的需要。这五种需要在儿童身上均有不同程度的体现，为满足这些需要，心理护理是非常重要的手段和方法。但是在儿童，由于语言表达能力及理解能力有限，进行心理护理非常困难，很难达到预计的效果和目的，甚至还会达到相反的结果。为了更好的开展护理工作，我们通过对家长的心理护理，希望家长以其与患儿亲密的关系和熟悉的表达方式，达到良好的护理效果。
2 患儿家长主要心理问题的产生原因及表现
2.1 焦虑和紧张：
2.1.1 入院时对疾病的缺乏认识，对环境的陌生感引起的紧张与焦虑。表现为反复询问病情，希望得到肯定答案；或不断打听医护人员的情况，希望转到经验丰富的医护人员所管的床位。
2.1.2 住院期间由于病情变化产生的紧张与焦虑。表现为对病情变化的反复陈述 ......
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