儿童教育专家M.S.斯特娜认为，“孩子只有先形成一种专心的习惯，才有可能在日后对自己的事业全身心投入，不会被其他事情所干扰”。专注力是打开儿童心灵的钥匙，同时又是学习的根本基础。据调查有80%左右幼儿的专注力普遍都不足，也因此直接影响到儿童的认知学习与社会功能的发展，降低学习效能。

    父母时间：

    悦悦妈：我的孩子今年上小学二年级，看上去聪明伶俐，可是放学以后做作业，是全家人的头痛事，半小时的作业，在旁边陪着督促着也要经常做到晚上九十点，骂也骂了，可是总是改不掉。

    远远妈：儿子刚上一年级，上课时总是不能专心听讲，教室外的一点声音，他都会好奇半天，还经常做小动作，老师和我反映了很多次，平时每天上学都要叮嘱他，可是依然没有效果，我也知道这些坏习惯很致命，可是找不到解决的方法。

    斯雨妈：女儿上四年级了，可是总改不掉马虎的习惯，平时每天放学帮她复习功课时，没发现她有什么不懂的地方，可是到了考试时，成绩总是不理想，总是错一些不应该错的地方，我们都不知道该说她什么了。

    心理分析：

    绝大多数的孩子在学龄期，家长才留意到他们的专注力不够，表现为马虎、做事情磨蹭、上课做小动作等等，出现这些情况时，不要只是指责孩子，最重要是分析个中的原因，才能对症下药，协助孩子专注干活动中。明白孩子注意力集中的发展过程，我们才能更好地帮助孩子发展培养专注力，循序渐进，不能操之过急。

    好妈妈培训班 培养专注step by step

    课堂1：营造安静、简单的环境

    儿童注意力稳定性差 ......