爱因斯坦说：“一个人的智力发展和形成概念的方法，在很大程度上取决于语言。”可见语言在人一生中的重要性，它不仅与智力密切相关，更是各种能力的基础。宝宝从“咿呀”学语开始，到成为“伶牙俐齿”的小演说家，妈妈可是功不可没!

    语迟宝宝us言妈妈

    盈盈已经2岁半了，上海的爸爸，东北的妈妈，四川的保姆，还有时不时从老家赶过来看她的奶奶、姥姥，盈盈可是一个备受宠爱的小公主。可是让妈妈担心的是，盈盈一直不怎么说话，开始大家都觉得盈盈可能就属于说话晚的那一类孩子，可是到两岁多了还只会叫“爸爸、妈妈”，除此之外连简单的短语，例如“吃饭”“出门”等都说不清楚，妈妈终于意识到盈盈不正常。

    专家分析

    盈盈的保姆、奶奶、姥姥说的都是不同地方的方言，这使得盈盈无所适从，给她造成了混乱，从而导致语言发育迟缓。

    正确做法

    在宝宝语言学习期间，家庭成员应该使用同一种语言，这样才能给宝宝的学习提供一致的“样本”，不至于造成混乱。最好不用方言，使用规范的普通话，因为普通话与入学后的学习直接衔接，这样可以在一开始就为孩子提供第一手规范的语言“模板”。

    TIPS 小儿的言语有一定的发展规律，一般在1～1岁半开始会说一些简单的词汇，2岁时可以讲一些简单的短语。虽然每个孩子开口说话的时间不完全一样，有的早一些，不到1岁就开口了，有的晚到2岁以后才开口，但在正常情况下，只有4～6个月的差异，如果超过这个时限，就要考虑语言发育迟缓。语言发育迟缓除了听力障碍、婴儿孤独症、中枢神经系统受损等病理因素之外 ......