潘虹

    摘要：依据《加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》传递出的文件精神，将高校的人才培养、社会服务、国际交流合作、文化继承创新、科学研究等五大使命作为核心导向，始终贯彻落实以德树人的基本思想，构建起具备中国风格、特色的病原生物学与免疫性基础课程思政示范体系，全面健全教学管理方式、积极拓展思政教学资源，以求达到使人才培养与思政课程互相融合的目的。

    关键词：病原生物与免疫学基础课程;课程思政建设;立德树人

    2020年，中国教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》中表示，高校应在人才培养体系当中融入思想政治教育，通过贯彻落实高校思政课程建设，充分发挥出课程教学的育人作用，强化高校人才的培养质量。将课程思政渗透入职业院校育人目标中的根本目的，是为了打破传统职业教育的专业技能培养局限，构建起人文精神与技能教育相辅相成的教育理念，通过这样的方式实现学生的综合发展。这也意味着职业院校应在将培养应用型人才为核心的情况下，围绕其展开课程思政建设，积极探索育人元素，并融入教學体系当中。

    1病原生物学与免疫学“课程思政”的现状

    病原生物与免疫学基础是高职医学院校一门重要的复合型基础必修课，是衔接医学基础课和专业课之间的桥梁。课程内容涉及面广，由医学微生物学、人体寄生虫学及免疫学基础3部分构成。以往教师在教学过程中只注重对课程知识的讲授，很少在本学科课堂教学中对学生进行思想政治教育的渗透和引导，忽略了知识传授与思想价值引领是相互渗透的 ......