【摘 要】目的：探讨中职学校护理实习生与临床带教老师沟通中暴露的问题，并提出解决对策。方法：随机选取2012年1月至2013年9月间入我院实习的中职护理专业实习学生100名，临床带教老师50名，通过走访调查师生沟通的现状，归纳并总结沟通中的问题，给出相应的解决策略。结果：中职护理实习师生沟通中的问题主要包扩：带教老师缺乏沟通意识，忽视对实习生综合素质的培养，实习学生基础薄弱，表达能力较差，阻碍师生沟通。结论：提高带教的临床技能和业务素养，加大师生沟通力度，营造和谐有序的师生沟通氛围，可以逐步解决护理实习的师生沟通问题。

    【关键词】中职护理实习生；带教老师；沟通问题；对策

    临床护理教学是中职护理专业的有机构成部分，也是实习生成功获得专业护理技能的关键途径。目前，随着护理教育在我国各级院校的蓬勃发展，中等职业学校护理专业学生的就业负担空前加重，本文随机选取我院2012年1月至2013年9月间入院的中职护理专业实习生100名，临床带教老师50名，以走访调查的方式归纳中职护理实习生与带教老师的沟通问题，并提出可行性的改进建议，现将结果予以报道：

    1 中职学校护理专业实习师生沟通存在的问题

    1.1 临床带教老师对沟通问题的关注度不够 ......