得失之间见真谛
一位学者到大学演说。他的演说和别人最大的不同在于，中间穿插了一些互动环节，而非从头至尾地讲。
讲到一半时，有人递上来一张纸条，上面写道：请您解释一下，为什么得到一样东西很难，而失去一样东西很快?这是我从小至今一直无法解开的难题，别笑话我提了一个这么幼稚的问题。学者看后，把纸条上的文字大声读了一遍，说：“这个问题一点也不幼稚。”原本以为下面的学生会笑，可几乎没人笑，看来学者说的对，这并非一个幼稚话题，极有必要阐述一番。
沉思片刻，学者叫起坐在前面的一个女生：“请问，你丢过东西吗?”女生笑：“当然丢过，谁都可能丢过东西。”学者问：“能随便举个例子吗?”女生说：“昨天我的手机丢了。”学者问：“在哪丢的?”女生说：“就是想不起来在哪丢的，好像在公交车上，又好像在书店。”学者问：“你为什么不拨打一下自己的手机号码?”女生说：“我手机本来就没电了。电板质量不好，丢就丢了吧。我只是配合您举个例子而已。”
学者笑：“这位同学例子举得非常好!我再请写纸条的那位同学回答我的问题，可以吗?”写纸条的男生起立：“当然可以了，我求之不得!”学者问：“你说，得到一样东西很难，能随便举个例子吗?”男生有备而来：“小时候，我想得到一辆自行车，可爸爸就是不给我买。”学者打断他：“为什么不给你买?是家里的经济条件限制的吗?”男生答：“当时，家里的条件谈不上好，但买辆自行车还是没太大困难的。”学者问：“那你父亲给你提过什么条件吗?”男生答：“别提了，就差没把我折磨死了!他一会说，等爸爸发工资把钱攒下来再买，一会又说，暂时缓一缓，你小子考试成绩优秀再说。总之，最后还是拖黄了。”学者笑，在座的师生也笑。
学者说：“刚才两个例子，足以说明纸条上的问题了。手机丢了，是因为旧了，电板也老化了，丢不丢原本就不太在意，正所谓旧的不去新的不来。小时候想拥有一辆漂亮的自行车，却被父亲折腾来折腾去，结果还是没得到。我倒觉得这位父亲很聪明，很了不起。说到这里，大家应当能明白一个浅显的道理了，失去的快是因为不珍惜，而得到的慢是由于要付出努力。所以，人们常常不珍惜拥有的，比如爱情、工作等等，失去总是那么的简单；相反，要得到一样东西，比如工作、爱情、理想等等，必须付出艰辛的努力，拥有总是那么曲折和复杂。”
得失之间见真谛，“失去”总比“得到”快，想不“失去”必须学会珍惜，想要“得到”必须付出努力。, http://www.100md.com
讲到一半时，有人递上来一张纸条，上面写道：请您解释一下，为什么得到一样东西很难，而失去一样东西很快?这是我从小至今一直无法解开的难题，别笑话我提了一个这么幼稚的问题。学者看后，把纸条上的文字大声读了一遍，说：“这个问题一点也不幼稚。”原本以为下面的学生会笑，可几乎没人笑，看来学者说的对，这并非一个幼稚话题，极有必要阐述一番。
沉思片刻，学者叫起坐在前面的一个女生：“请问，你丢过东西吗?”女生笑：“当然丢过，谁都可能丢过东西。”学者问：“能随便举个例子吗?”女生说：“昨天我的手机丢了。”学者问：“在哪丢的?”女生说：“就是想不起来在哪丢的，好像在公交车上，又好像在书店。”学者问：“你为什么不拨打一下自己的手机号码?”女生说：“我手机本来就没电了。电板质量不好，丢就丢了吧。我只是配合您举个例子而已。”
学者笑：“这位同学例子举得非常好!我再请写纸条的那位同学回答我的问题，可以吗?”写纸条的男生起立：“当然可以了，我求之不得!”学者问：“你说，得到一样东西很难，能随便举个例子吗?”男生有备而来：“小时候，我想得到一辆自行车，可爸爸就是不给我买。”学者打断他：“为什么不给你买?是家里的经济条件限制的吗?”男生答：“当时，家里的条件谈不上好，但买辆自行车还是没太大困难的。”学者问：“那你父亲给你提过什么条件吗?”男生答：“别提了，就差没把我折磨死了!他一会说，等爸爸发工资把钱攒下来再买，一会又说，暂时缓一缓，你小子考试成绩优秀再说。总之，最后还是拖黄了。”学者笑，在座的师生也笑。
学者说：“刚才两个例子，足以说明纸条上的问题了。手机丢了，是因为旧了，电板也老化了，丢不丢原本就不太在意，正所谓旧的不去新的不来。小时候想拥有一辆漂亮的自行车，却被父亲折腾来折腾去，结果还是没得到。我倒觉得这位父亲很聪明，很了不起。说到这里，大家应当能明白一个浅显的道理了，失去的快是因为不珍惜，而得到的慢是由于要付出努力。所以，人们常常不珍惜拥有的，比如爱情、工作等等，失去总是那么的简单；相反，要得到一样东西，比如工作、爱情、理想等等，必须付出艰辛的努力，拥有总是那么曲折和复杂。”
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