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测试表上的选择
http://www.100md.com 2010年7月1日 《青春期健康》 2010年第7期
     艾莉斯是普拉托中学的一位女学生,她是一位非常不礼貌的孩子,喜欢独来独往,且脾气特别大,稍微有点不顺心就朝同学们发火甚至是骂人。因而,几乎所有的同学们都不喜欢她,不愿意与她成为朋友或者一起玩游戏。

    那天,艾莉斯的心情似乎特别不好,她在下课后走出教室时,一位女同学不小心踩到了她的脚后跟,艾莉斯一把推向她,差点把那位同学推得摔倒在地,同学们愤怒地把这件事情报告给了罗特老师。

    罗特把艾莉斯叫到办公室进行了批评和教育,但艾莉斯并没有意识到自己有什么不对,在走出办公室不久后,她写了一张纸条放在课桌上就离开了学校:艾莉斯决定退学了!

    同学们看着她离开,没有人说一句话,也没有一个人去阻止她,甚至没有一个人把艾莉斯留下的纸条转交给老师。对于艾莉斯的离开,没有一个人觉得有什么不舍.

    罗特老师在看到这张纸条后,来到了艾莉斯的家里,她正一个人在看书。“你不喜欢学习吗?”罗特老师问。
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    “不!我非常喜欢学习,但是,我不喜欢继续呆在学校里,因为每个人都讨厌我!”艾莉斯说。

    “我并不这样认为!我建议你应该跟我回学校,让同学们做一个测试,看看到底有多少人愿意你离开学校!”罗特老师说。

    罗特老师带着艾莉斯回到了学校,他拿出一些测试表,在那些表上,写着这样的一道测试题:“艾莉斯想退学,你认为:1.我希望艾莉斯离开;2.我希望艾莉斯留下;3.无所谓。”

    罗特把这些测试表拿到了教室里,10分钟后,他拿着同学们填写好测试表回到了办公室,让艾利斯万万没有想到的是,除自己外,全班55个人,55张测试表上的勾,无一例外地全都打在第二项的选择上:“我希望艾莉斯留下”!

    “天哪!同学们竟然都希望我留下?”艾莉斯惊喜地叫了起来,她兴奋地对老师说,“我一定要留下来继续读书!”
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    艾莉斯重新走进了那间她走进走出无数次的教室,与往常不同的是,这次她是带着微笑走进去的!艾莉斯从心底感激同学们在测试表上所做出的选择,从那以后,她对待所有同学都变得友好和热情起来,脸上更是时刻都荡漾着友善甜美的微笑。慢慢的,她和同学们之间建立都起了深厚的友谊,所有同学们都愿意和她一起游戏、玩耍,艾莉斯成了一位受所有同学和老师欢迎的人!

    半年后的一天,艾莉斯在清扫完教室卫生后,提着畚箕走往操场边的垃圾箱,远远的,她看见罗特老师也拿着一个抽屉,把里面一些废纸类的东西倒进了垃圾箱。

    艾莉斯来到了垃圾箱旁边后,看见在罗特老师倒出的那些废纸里,竟然有一包小小的什么东西,她下意识地捡起来拆开一看,那里面是一叠似曾相似的测试表,上面写着:“艾莉斯想退学,你认为:1.我希望艾莉斯离开;2.我希望艾莉斯留下;3.无所谓。”艾莉斯一张一张地翻看过去,让她无法接受的是,那些测试表上的勾,全部都打在第一项的选择上:“我希望艾莉斯离开!”

    艾莉斯明白了,罗特老师当初在办公室里给她看的,其实是他早有准备的,而那些真正的测试表,其实被罗特老师暗中藏了起来!那次,虽然同学们的选择其实是希望自己离开,但艾莉斯深信,如果现在让同学们再做一次选择,他们一定会真正地选择第二项——“我希望艾莉斯留下!”

    是什么改变了同学们?艾莉斯思考了很久之后终于明白,是自己的改变,改变了同学们!真正决定着同学们做出选择的,也不是别人,而是自己!你怎么样对待别人,别人就会怎么样选择和评价你!

    (编辑 柴沛沛), http://www.100md.com(陈亦权)