缺乏自信，会产生自卑，不管自己有再多的不好之处，都不应该对自己失去信心：相信自己，我能行。只要对自己一直充满信心，就不会自卑。

    案例介绍

    有一位令人头疼的学生小强，凡是教过他的老师都会无可奈何的摇摇头：“这同学软硬不吃，拿他没法子。”这个貌不惊人的男孩，开学初即给了我很深的印象：上课时常与同学小声讲话，作业经常不做，劳动时“胜利大逃亡”，教育处分毫不奏效……久而久之，老师们见了他绕道而行，都觉得他无可救药了。

    案例分析

    现代教育模式认为，教育不仅仅是为了传授知识、技能，更要对学生的道德情操和心理品质进行综合的培养和训练，塑造学生具备良好的心理品质。在教育教学活动中提高全体学生的心理素质，是学校心理辅导的基本任务之一，是教师工作不可忽视的一环。

    在学生成长的过程中，不利的家庭教育因素，不同形态的家庭环境，都在不同程度上影响孩子的心理健康。当今多元性社会文化会对学生接受学校教育和社会主导文化产生一种强烈的冲击乃至抵制学校教育的影响，不可避免的会使一些学生产生心理上的问题，如：自卑、厌学、缺乏同情心等，严重的甚至会导致心理疾病。如何改变这种状况，笔者认为，必须剖析学生产生心理问题的根源，采用适当的教育方法，创造有利的外界环境，对学生的心理问题及时进行矫治，促使他们的心理活动向有益的方向转化。

    自尊自卑，矛盾交织

    大部分学生有着强烈的自尊心和好胜心，希望得到别人的尊重和理解。但有的学生由于长期的失败经历，或者经常遭到不公正的待遇，自尊心受到严重伤害，便产生自卑心理，可是他们又非常害怕别人对自己冷嘲热讽 ......