惟“公”，故能化私，化散，爱护团体，有为公牺牲之精神；惟“能”，故能去愚，去弱，团结合作，有为公服务之能力。允公允能，足以治民族之大病，造建国之人才。

    ——张伯苓

    他是南开大学的创办人。

    甲午战败，作为海军军官的他悲痛欲绝，痛感欲民族振兴，必须从根本上改造国人。于是，他弃武从文，一手打造声名显赫的南开教育，可谓是中国现代教育的先行者。他倡导实业救国，更是发展和普及体育运动的身体力行者。

    我们应该记住他的名字，张伯苓。

    张伯苓(1876～1951)，现代教育家，原名寿春，字伯苓。1876年4月5日出生于天津一个秀才家庭。1892年入天津北洋水师学堂习驾驶，1897年毕业后服务于海军，不久离职回天津执教于家馆。1904年，张伯苓赴日考察教育，回国后将家馆改建为私立中学。1907年，在天津城区南部的开洼地建成新校舍，遂改称南开中学堂，从此声名渐著。1917年秋赴美国，入哥伦比亚大学研究教育，次年回国，着手筹办南开大学，1919年秋正式开学。1923年，创办南开女子中学。1928年创办实验小学。1937年以前，南开已形成了从小学、中学到大学的完整体系。“七七”事变后，大学部先迁长沙，继迁昆明，与北大、清华合组成西南联大，张伯苓任校委会常委。1951年2月23日因病在天津逝世，享年75岁。

    百年南开，风雨征程

    创办于1904年的南开学校已经走过百年历程，其中的最初44年始终是由张伯苓担任校长。在将近半个世纪的岁月里，张伯苓历尽艰辛，颠扑躅蹶，矢志不渝。他从传授“新学”的家馆开始 ......