孔子曰：“德不孤，必有邻。”在经济全球化的今天，孔子所说的“邻”不再仅仅是指与我们比邻而居的人，而已经扩大到我们在大洋彼岸的邻人。“德”应该从对一方乡土，对自己祖国的热爱、崇敬开始。拜伦说：“一个不爱自己祖国的人是不可能爱任何东西的。”这或许是我们社会的公德教育的当务之急。

    家长：以身作则，言传身教

    有损公德的社会事件层出不穷，归根结底是我们的公德教育的缺失，家长朝夕与孩子相处，言行举止无时无刻不在影响着孩子。俗话说：“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞。”说的就是遗传和后天的言传身教。因此，在与其他人相处的时候，要有意识地控制自己容易激动的情绪；在与孩子相处的时候，也尽量不让自己过于激动，因为这些，都会影响到孩子的说话语气。自己制造了垃圾，从不会随手扔在路上。遇到自己喜欢吃的饭菜，我们要求孩子必须要和我们一起分享，而不是吃独食。打扰了人家，或别人帮忙了，要说声谢谢……凡是我们能注意到的事情，都尽量自己带头做好。孩子的眼睛是明亮的!要时刻在心里安一个警钟，别一不小心误了孩子。

    社会公德是人们在长期社会生活实践中约定俗成的、最基本的公共生活准则。公德意识是现代文明社会公民的基本素养。培养孩子的社会公德意识，必须从娃娃抓起。孩子就像一张纯洁无瑕的白纸，如何为孩子的人生涂抹上社会公德的色彩，需要父母独具匠心，妙笔生花。

    父母是孩子的第一任老师，也是孩子的第一公德标准。父母的言行举止，包括说话的语气、待人的方式、做事的态度等等 ......