在中国已开展了150多年的英语教育，“早已超越一门语言的意义，寄托着国家与个人改变命运的梦想。”现在，人们又希望通过解剖它，撬动沉重的高考改革，让它回归语言教育的本质。

    碎片记忆英语三十年

    国人150多年的英语学习史，实际上也是一段英语改革史。就拿近30年的英语考试来说，也是一路考一路改，才形成今天这样一种考试模式。英语并非最初就作为“三大科目之一”的身份出现的。

    1977年恢复高考之初，只有报考外语专业才需加试英语。随后，英语分数比重由10%起逐年增加。1983年开始，英语成绩按100%计入总分，在高考中，英语也成为与语文、数学并列的中学教育三大基本科目。1987年，英语四、六级考试开始在大学中施行，大多数高校选择将四、六级成绩与学位证书挂钩。英语成为唯一一门必须从初中一直学到大学的课程。为了“不输在起跑线”，2000年后，越来越多的幼儿园开始引进英语教学。

    不仅是课堂，1990年代后，随着出国留学不断升温，托福、雅思成为除中高考和公务员考试外被议论最多的考试，英语培训学校得以迅速发展。渐渐地，国内许多“超级中学”的学生更是放弃中国的高考，直接报考欧美名校。2008年，一位新加坡导演专门拍摄了纪录片《Mad about English》(为英语疯狂) ......