我今年高三了，然而却面临着一个最大的问题——偏科。我的语文学得好，尤其是作文写得很好，常被老师当范文读，但数学却很一般，排在了班级的中下等。虽然我的其他科目都可以达到班级的前几名，但是这门主学科的薄弱注定使我无缘重点大学，离高考越来越近了，我心里有点茫然，不知怎么办？

    全面发展

    文中这位同学的问题是当前很多高三同学遇到的困扰。有人对中小学生偏科现象做过调查，发现有21%的中小学生出现偏科现象。到了高中，几乎80%的学生都偏科。这本是正常现象，正因为这样，所以到了高二就要进行文理分科。但是，在小学和初中阶段，如果过早出现偏科现象，就应该重视了。因为小学和初中阶段毕竟是打基础阶段，如果这时就出现偏科，就会使基础不牢，对今后的学习影响巨大，而且还会影响升学考试这一非常现实的问题。所以小学生和初中生一旦出现偏科现象，就应该引起重视，及时纠正。

    要纠正偏科，首先要搞清引起偏科的原因，然后对症下药，才能取得好的效果。偏科产生的原因多种多样，既有中学生特定的心理、生理原因，也有个人兴趣的缘故，还有老师、家长、环境的影响等。

    首先，中学生表现最为普遍的就是男生多偏理科，女生多偏文科。究其原因除了男生善于逻辑思维、善于推理，女生善于发散思维、善于记忆的传统观念外，更多的是同学和老师对这种传统观念潜移默化中的默认，从而导致一种思维定式：让男生觉得自己应该学好理科 ......