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编号:12716573
开展崇高教育,建设崇高校园
http://www.100md.com 2015年11月1日 《青春期健康》 2015年第11期
     尊敬的各位领导、各位嘉宾:

    大家好!在全国上下隆重纪念抗日战争胜利七十周年的日子里,“走进崇高”践行基地全国现场会在台儿庄举行,首先请允许我代表枣庄二中全体师生对各位领导、专家的到来致以崇高的敬意!下面由我汇报枣庄二中充分利用校内外资源,开展崇高教育、建设崇高校园的做法,不当之处,敬请批评指正。

    “走进崇高”教育理念的确立

    (一)引入“走进崇高”理念是时代的需要。

    习近平同志指出,国无德不兴,人无德不立。当前,社会上出现的拜金主义、享乐主义、极端个人主义等突出道德问题也浸染了校园净土,加强民族复兴进程中青少年学生的思想道德建设,立德树人,已经成为学校教育的艰巨课题。现在,党和国家大力倡导践行社会主义核心价值观,而“走进崇高”理念与核心价值观高度契合,践行“走进崇高”,就是践行核心价值观。

    (二)我校开展“走进崇高”活动有特殊契机。

    2013年新校搬迁后,学校新的领导班子肩负着振兴台儿庄教育的重任。如何展示二中在区域教育的引领作用,实现教育的高质量,学校群策群力、潜心探索,以精心、精细、精致的工作要求,着力打造鲁南名校。在60周年校庆的校友讲坛上,贺茂之将军为全校师生作的“走进崇高”专题报告,给我校师生极大的震动,为我校的工作指明了方向。我们认为,英雄台儿庄是崇高之地,校园是崇高之所,教师是崇高之职,学校势必要培养崇高之人,因此开展“走进崇高”活动、建设崇高校园便成为枣庄二中发展的目标所向。我们要通过全体师生的努力,让“走进崇高”理论在枣庄二中落地生根 ......

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