我总体的印象是，走进崇高践行基地的实践效果是明显的。这些实践效果表现在学校管理理念和教学内容、教学方法的更新，学生整体精神面貌和行为举止的积极变化，学生升学率的大幅度提高，以及校园环境的改观和丰富多彩校园文化的呈现，等等诸多方面。

    在纪念抗日战争胜利七十周年之际，作为一名长期从事高校思想政治理论教育和毛泽东哲学思想的教学与研究工作者，能有幸参加在台儿庄这座历史名城的几十所中学召开的走进崇高践行基地现场会，心情十分激动，收获也十分巨大。大学同中学的思想政治教育相比较，是既有区别又有联系的。现在，我已退休多年，已是年届八旬的耄耋老人，但仍以不同形式参与高校思想政治理论教育的某些工作。我这次来台儿庄参加践行崇高现场会，是带着求知和探索的心态来的，是想从在中学开展的践行崇高的活动中探求推进高校思想政治教育的启示。昨天上午，我认真地听取了枣庄二中、三中和河北省丰润县车轴山中学、内蒙古宁城县四中、枣矿集团技术学院等五所学校的校长所作的关于用走进崇高理念治学、育人的经验报告；昨天下午，又到台儿庄二中、三中等几所学校实地参观，印证了“走进崇高”进校园的重要性、可行性和有效性；会议期间，我也饶有兴趣地阅读了会议印发的有关资料，并与几位参会的同志围绕现场会主题交流了彼此看法 ......