要学会串门求知
世界是普遍联系的，作为外部世界的反映，我们所学的各门功课之间也是互相联系的。但是，就现在的教育来说，各门功课的老师之间往往是孤立的，甚至是对立的，任课老师各管各的，所谓“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”。为提高整体成绩，作为学生要学会融会贯通。下面我们说一下如何利用其他学科为语文学习服务。
例如数学，可以说数学与语文的联系是很松散的，但它们之间也是有联系的。数学家的故事可以作为议论文的论据，陈景润、华罗庚、熊庆来等数学家的故事经常被大家引用。大家知道数学是讲究逻辑思维的学科，而写议论文也需要讲究逻辑，在作数学题时锻炼的逻辑思维能力对能促进议论文写作水平的提高。例如数学中的充分条件，必要条件，充要条件就对写议论文很有帮助。修改病句中有一类“逻辑错误” ......
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例如数学，可以说数学与语文的联系是很松散的，但它们之间也是有联系的。数学家的故事可以作为议论文的论据，陈景润、华罗庚、熊庆来等数学家的故事经常被大家引用。大家知道数学是讲究逻辑思维的学科，而写议论文也需要讲究逻辑，在作数学题时锻炼的逻辑思维能力对能促进议论文写作水平的提高。例如数学中的充分条件，必要条件，充要条件就对写议论文很有帮助。修改病句中有一类“逻辑错误” ......
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