让崇高之花开遍天台(2)
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二是打造“崇高”队伍。第一是，厚“政德”树正气。深入开展机关作风建设，要求机关干部树立“用心服务”之志，开展优质服务、高效服务，通过“优秀科室”“优秀党员”“优秀教育工作者”的评选，全面提升机关形象。第二是，尚“师德”强素质。深入开展师德师风建设，要求校长树立“用心办学”之志，在全县校长中开展“学习郑志湖，争当好校长”活动；要求教师树立“用心育人”之志，在全县教师中开展“两个假如”(假如我是孩子，假如是我的孩子)大讨论活动，争做“四有”教师。配齐配优班主任、德育导师、心理健康教师、政教主任(德育主任)和团队干部，通过专家讲座、培训研讨、案例评选、主题观摩等加强业务培训。广泛开展“最美校长(教师)”“师德标兵”“优秀班主任”等评选活动，积极选树身边的典型。第三是，重“家德”正观念。完善家校联系长效机制，通过建立家长委员会，开设家长学校，建立家校通网络平台，等形式，普及家庭教育知识，端正家庭教育观念，帮助家长树立“用心养教”之志，积极构建学校、社会、家庭三位一体的育人模式。
三是开好“崇高”课程。一方面，规范实施国家德育课程。开好小学《品德与生活》《品德与社会》、初中《思想品德》、高中《思想政治》等德育课程，使国家德育课程成为传播“崇高精神”的重要渠道。另一方面，突出天台山的地域特色，积极开发富有特色的校本德育选修课程，把优秀传统文化和优秀乡土文化作为强化学生国家意识、民族意识、家乡意识的切入点，推进中小学特色课程教育。共开发《天台山文化启蒙》《寒山文化》《珠文化》《和合文化》等20多门有特色的拓展课程和选修课程。
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四是丰富“崇高”载体。以养成教育为切入点，以体验教育为基本途径，在落实德育常规的基础上，确定行为习惯养成、志愿服务、劳动教育、环保教育、爱国主义教育、励志教育、法制教育、感恩教育等10大主题，每月突出“一个主题”，涵盖学生成长的方方面面，构建起序列化、层次化的“崇高德育”活动体系，全面培养具有“崇高精神”的年轻一代。各学校在县级统筹的基础上，因地制宜，突出特色，制定了具体的活动方案。各大主题教育活动，以“中国梦”“社会主义核心价值观记心中”活动为总揽，紧扣时代脉搏，以“唱读写画讲演展”形式，重点突出理想信念教育、爱国主义教育、中华优秀传统文化教育三大主题教育，既让学生肩负起民族复兴、国家富强的责任感和使命感。
五是深化“崇高”体验。整合设计“走进崇高”实践活动，重视升旗仪式、入队入团、成人礼等仪式教育，加强团、队组织建设，加强理想信念教育和爱国主义教育。重视校外社会实践活动，利用各种节假日、纪念日组织学生到爱国主义教育基地、名胜古迹、家风家训馆参观，积极参加“阳光助残”“五水共治”“争创全域旅游示范区”“关爱留守儿童”等公益活动，培育学生家国情怀。
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三、榜样引领，结崇高之“果”
天台县以“神秀天台”和“天台微教育”等微信公众平台为信息发布主体，实现信息动态传播，构建微信“三级群”，联合全县15个乡镇(街道)、28个县级重点部门以及属地重点社会组织微信公众号，宣传推介“走进崇高”践行过程中涌现出的先進典型，使正能量迅速裂变形成网状覆盖，引导广大群众向先进典型看齐。
一是崇德向善激发正能量。来自天台县街头小学的12岁女生张静初，在一次由城里返回乡下老家的班车上，遇一阿婆晕车呕吐。小女孩一路默默照顾，不单帮老人擦拭衣服上的脏物，还清理了车座及地板。小女孩的善举被一个清明返乡的乡贤用手机记录了下来。这温馨的一幕，从朋友圈到《人民日报》微信公众号头条，赢得了无数网友的点赞。网友这样评论她：“真的很佩服，我自己吐了，都嫌弃自己，真的做不到这样。”周总理原秘书纪东将军为她题词，北京“退休工人”给她所在的学校送来了价值4.6万元的书籍，演员张静初为她点赞，阿里公益基金给她奖励，县政府授予她“崇高少年”的称号，还专门召开表彰会进行表彰。2016年11月23日，她被团省委、省文明办、省少工委评为“美德少年”。就在前几天，也是街头小学的一个小学生，看到一位衣衫褴褛的老婆婆在垃圾桶里翻残留食物，就用自己的零花钱买了一个面包送给这位老婆婆。
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二是爱岗敬业涌现新楷模。在教育界，崇高校长郑志湖，从教39年，掌舵天台中学22年始终如一日，在他的带领下，学校跻身省一流名校行列，成为全国教育系统先进集体。在妻子患病的7年里，为了不耽误学校工作，郑志湖将妻子安排在学校简陋的休息室，悉心照顾了两年。而后，妻子转到县人民医院重症监护室接受治疗，“医院——学校”两点一线成为他的生活轨迹。尽管如此，他还坚持每天在校工作超过12小时。在师生面前，郑志湖始终保持着从容，而亲人患病的煎熬和痛楚，自己默默承担。在天台，郑志湖成为爱岗敬业的典范，收获了当地群众英雄般的敬意。他先后获得了省特级教师、省功勋教师、省首批教育科研型校长等荣誉称号，2011年7月被评为浙江省优秀共产党员，2012年，县委、县政府授予他“天台教育突出贡献奖”，他当即将全部奖金20万元捐给学校，设立教育奖励基金。2016年，获聘第十届国家督学，成为浙江省基础教育界首次受聘此职的校长。2016年12月13日，在台州市教育大会上，他被台州市委、市政府授予“教育突出贡献奖”，获得50万元奖金。2016年，天台教育系统掀起了向郑志湖学习的热潮，全县教师以郑志湖为榜样，坚守岗位，倾情奉献，涌现出一批批教书育人的优秀楷模。在医疗卫生界，崇高护士张柳敏，在产房为38岁的高龄产妇助产，在产妇出现脐带脱垂的危急情况下，她全程半趴着用手经产道托住胎儿头部，直到15分钟后胎儿安全出生。她的举动被同事用手机记录了下来，经当地媒体跟踪报道后，感动了无数的网友，从而她成为百姓心目中的“最美助产士”。
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三是爱心救助唱响主旋律。天台县建立了全省首家网络公益联盟，通过网络汇集整合社会爱心资源，宣传、鼓励、倡导、集聚热心社会公益事业的网友，搭建新风传播大平台，“爱心社团”遍地开花，为需要帮助的弱势群体提供帮助。比如我县赤城街道通过组建网络救急爱心社这样一个全新的互助模式，为折翼家庭插上了新生的翅膀。目前，该街道已在30多个村居(社区)成立了网络救急爱心社。各爱心社快用、巧用、善用网络，通过QQ群、微信、微博等，及时做好救助对象信息发布、爱心发动、帮扶等工作。5个村(居)的爱心社发起网络救急活动，筹集善款100多万元，成功帮扶5个困难家庭渡过难关。
在“走进崇高”理念的引领下，天台县点燃“凡人善事”的星星之火，发挥道德榜样作用，人们争相“走进崇高”，好人好事成为时尚。据天台县委宣传部的一则数据显示，2016年天台县涌现出20多名有一定影响力的“崇高人物”。而全县30个走进崇高践行基地中，绝大部分都被评为省、市级文明单位。其中，天台中学是全国教育系统先进集体，天台职业中专是浙江省中职教育德育示范基地。表彰大会
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榜样的力量在群众的心中落地生根，通过巡讲、巡演、展览、报告会等形式，大力宣传道德模范的先进事迹和崇高精神，引导人们做道德良知的守护者、传承者、践行者，使道德模范的社会效应进一步放大，激发起全社会向美、向善、向上的力量。与此同时，天台县正在进行的“最美”“好人”“模范”的评选。学习、关爱、崇尚和争当道德模范，成为引领社会风尚的一面火红旗帜，显示出“走进崇高”践行活动的强大生命力。
崇高无止境，走进崇高永远在路上。在以后的漫漫教育路上，天台县将以“走进崇高”践行活动为主载体，以中小学校园为主阵地，坚持立德树人，通过主题报告、座谈会、演讲比赛、讲故事比赛、文艺会演、图片展览等形式，深入推进“走进崇高”践行活动。同时，选树一批崇高典型，评选一批示范基地，发展一批践行基地，让崇高之花开遍天台大地，让崇高精神永驻人心。
(作者系浙江省天台县人大常委会副主任、走进崇高天台推广中心主任), 百拇医药(汤京)