文/殷永胜

    教师困惑

    我是一名初二年级的班主任，班级内有位学生行为习惯较差。他会不经过别人同意就拿人家的东西,搅乱班级纪律，而且每次犯错误，我批评他，他都会说自己没做。把监控调出来给他看，他也不承认。我与其家长多次沟通，家长说孩子爱钻牛角尖，有些坏毛病，会教育他的。然而，一年过去了，也没有任何改进，甚至愈发严重了。对于这样的学生，我该怎么办呢？

    专家支招

    烦琐的班级管理是令许多班主任头疼的事情，越是如此，班主任的班级管理越要注意技巧和方式方法。对于提到的未经别人同意拿人家东西的问题，班主任在处理上要讲究技巧。恰当的教育方式是了解和帮助学生的机会，不恰当的教育方式会引发学生的逆反心理和对抗行为 ......