从辈分称呼寻根家族发展:家风是最好的学风
文/赵欣怡 何三发2020年2月,我因工作安排,新接手四(3)班。在第一篇习作“我的乐园”中,赵同学满怀深情地写老家的一片竹林带给她的快乐,因为忘记如何称呼竹林的主人而停笔,继而较真地跑来问我……
我给出了常规判断——同龄的兄弟姐妹、年长的伯叔姑姨、年老的爷爷奶奶——却都被否定。我思来想去,觉得应该是按辈分来称呼的。最后几经周折得知,那竹林的主人竟应称呼为“哥哥”。
这让我意识到一个更深的问题:离开老家多年,还有多少人怀念儿时的天地?还有多少人记得聚族而居的乡邻?还有多少人会将陈年往事讲给孩子听?
家庭的历史 ......
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