社会情绪能力学习:一种被我们忽视的教育
什么是社会情绪能力学习?社会情绪能力学习(Social Emotional Learning,简称SEL),SEL计划是由被誉为“情商之父”的丹尼尔·戈尔曼和琳达·兰提尔瑞等人组建的国际性机构“学术、社交、和情感学习”联合协会(CASEL)正式确定的,目前是国际上比较系统的情商课程之一。2002年联合国科教文组织向全球140个国家的教育部发布了实施社会情感能力学习(SEL)计划,从五个方面指导青少年和成人培养情绪智力,并在全球范围内推广。
2004年,美国伊利诺斯州成为全美第一个通过立法将SEL计划列入学校必修课程的州;接着,纽约、密歇根等地,陆续加入了这一行列——通过全州范围内的政策或法律来推进SEL计划。截止至2005年,SEL项目已覆盖全球数万所学校:英国、美国、澳大利亚、新西兰、新加坡、马来西亚、中国香港、日本、韩国以及拉美、非洲的一些国家。
在一些国家和地区,社会情绪能力学习已成为一把无所不包的“保护伞”,囊括了性格教育、预防暴力、预防毒品、反校园暴力及加强学校纪律等项目内容(即:增加少年儿童的合作性) ......
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