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编号:255309
学生们的“减负神器”来了
http://www.100md.com 2021年5月23日 青春期健康·家庭版 2021年第4期
学业,县域,指南,不仅评学校,教师和学生,还要评政府,要破“五唯”就要先立标准,把推进减负工作成效纳入义务教育质量评价
     樊未晨

    2021年3月18日,教育部召开新闻发布会,介绍近日由教育部、中央组织部、中央编办、国家发展改革委、财政部、人力资源和社会保障部6个部门联合印发的《义务教育质量评价指南》(以下简称《评价指南》)。教育部基础教育司司长吕玉刚介绍,《评价指南》将着力构建以发展素质教育为导向的科学评价体系,营造良好教育生态,扭转不科学的教育评价导向,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾。不仅评学校、教师和学生,还要评政府

    吕玉刚介绍,义务教育质量评价包括县域、学校、学生3个层面。县域义务教育质量评价围绕价值导向、组织领导、教学条件、教师队伍、均衡发展5个方面重点评价。学校办学质量评价围绕办学方向、课程教學、教师发展、学校管理、学生发展5个方面重点评价。学生发展质量评价围绕学生品德发展、学业发展、身心发展、审美素养、劳动与社会实践5个方面重点评价 ......

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