女孩假装不努力学习的背后竟是“自我设障”
测试者,上学,心理困扰:孩子究竟出了什么心理问题,心理探究:特别担心考出不好的结果,心理解析:自我设障,为失败预设借口,心理对策:不能太在意考试结果
马志国天气晴朗的一天,我接待了晓慧(化名)一家三口的远道来访。看到这对父母急切的眼神,稍作寒暄后,我便开始了咨询……心理困扰:孩子究竟出了什么心理问题
一落座,晓慧母亲就急切地开始诉说:“孩子本来很好,中考的时候考进了省重点高中,现在读高二。可是,她前两年的高中生活并不顺利。马上要高考了,这让我们既忧虑又担心。”“我们感觉孩子主要的问题就是不努力学习!”孩子父亲插话道。
听闻此话,我直接问道:“不努力学习?有什么具体表现吗?”
晓慧母亲说:“首先是不好好写作业。不管是每天晚上的,还是假期里的,家庭作业都不爱写,总是拖延磨蹭。比如,假期作业,不论多长的假期,作业总是拖到最后两天才写,结果就是无法按时完成;日常的家庭作业,更是常常拖延不能完成。有时候,我忍不住了提醒她写作业,结果却是越说越不写。平时一提作业,她总是说:‘我的事,不用你管。您说,这孩子到底是怎么了?”
晓慧父亲说:“更让人着急的是不好好上学。从上高中不久,上学就没有了积极性。后来,因为作业总完不成,孩子就怵上学了。令人头疼的是,一到假期,再上学就成了难题。每次周末,每次假期,开学后都要再延误一两天才去上学。老师和我们沟通,我们催促孩子,孩子反而会继续拖延上学的时间。严重的时候,曾经一周没去上学。有一次我见孩子又磨磨唧唧不上学,就告诉她不想上学直接说。孩子却说,她不是不想上学。继续问原因,她又什么也不说了。您说,想上学,却这样怵上学,孩子究竟是怎么回事啊?”
见父亲满脸无奈,我适时地问道:“初中时,孩子的学习情况怎样呢?”
晓慧母亲接话道:“孩子初中生活都挺顺利,成绩也很好。全年级几百人,她总是在前30名左右,还拿过前3名,最好的还拿过第一名。定向招生考进了省重点高中。刚进高中的时候,就定了目标,一定要考省重点大学。没想到现在成了这样。前些天,她自己也哭了,说目标达不到了。眼看快到高三,关键时刻,再这样下去怎么行?”
我再问道:“现在成绩怎样?”
晓慧父亲说:“虽然没有初中时候好,但即使这个样子,考试成绩也总是在上游。我们也奇怪,挺不错的成绩,怎么还怵上学呢?孩子究竟出了什么心理问题?”心理探究:特别担心考出不好的结果
为了探究原委,接下来开始了跟晓慧的单独会话。
营造了良好的会话氛围后 ......
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