健康教育对学龄前儿童单纯性肥胖发生的影响
影响【中图分类号】R723.14【文献标识码】B【文章编号】1672-8602(201
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摘要：目的：探究健康教育对于学龄前儿童发生单纯性肥胖的影响，为预防学龄前儿童发生单纯性肥胖提供有力依据。方法：采用随机抽样的方法选取我市某幼儿园200名儿童作为研究对象，将其分为对照组和观察组，对观察组儿童进行健康教育，对照组的儿童不进行健康教育，一段时间后，对比两组儿童身体状况，是否发生单纯性肥胖。结果:进行过健康教育的观察组儿童发生肥胖症的概率明显低于未进行过健康教育的对照组，两组儿童是否发生单纯性肥胖比较，x2=74.6526(p=0.0000)，p<0.05，差异具有统计学意义。结论:对学龄前儿童进行健康教育，可有效的预防儿童发生单纯性肥胖，有利于儿童的身体健康，具有高度的推广价值。
关键词：健康教育；学龄前儿童；单纯性肥胖；影响【中图分类号】R723.14【文献标识码】B【文章编号】1672-8602(2014)04-0249-01
随着我国经济的高速发展以及人们生活水平的提高，越来越多的学龄前儿童发生单纯性肥胖，这已经成为危害儿童身体健康的一大主要难题。而出现儿童单纯性肥胖症是由于儿童体内过多脂肪堆积，发病的原因和儿童不良的生活方式有关，特征是儿童行为出现异常、缺少运动及营养过剩。据相关数据显示，我国已有10.0%的儿童出现单纯性肥胖，而肥胖检出率也以每五年翻一倍的趋势增长[1]。近几年儿童保健工作关注的重点问题就是儿童肥胖症，其直接地损伤儿童的有氧能力发育以及心肺功能，对儿童健康具有很大的潜在危险性，制定合理有效的控制方案已经刻不容缓。本文对我市200名学龄前儿童的健康教育进行研究分析，取得良好的结果，现将结果进行如下报道。
1资料与方法
1.1一般资料:采用随机抽样的方法选取我市某幼儿园200名儿童进行研究分析，根据是否对儿童进行健康教育分为对照组和观察组，其中对照组100名儿童不进行健康教育，观察组100名儿童进行健康教育 ......
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