论学习心理学的目的(1)
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【中图分类号】R395 【文献标识码】B 【文章编号】1672-8602(2014)05-0022-02
人身，这个复杂的有机体，是心身统一的复杂结构，因此，漫长而短暂的人生包括生理人生和心理人生两个部分。在日益复杂的人类社会的变革中，价值观念的多元化，多种文化的渗透和融合，社会各阶层观念的冲撞，政治、经济转型期的矛盾，人们在感受物质世界丰富的同时呈现的精神世界的不匹配，生存和发展的压力，自然灾害的频发等，使得关注心理人生即学习心理学的人数愈来愈多。那么，学习心理学的目的应该是什么？这个看似简单也从来没有人公开讨论过的问题，既与学习者的学习效果相关，更与心理学的队伍能否健康发展密切相关，因此，必然包含着很多深刻的内容。笔者作为长时期从事医学心理学工作的一名医生、一名教师，在多年的临床和心理学教学工作中，尤其在负责"5.12"汶川大地震一个地区的心理救助的工作中，愈来愈深深地感受到，对这一问题有探讨的必要，论证的必要，明确的必要。据此，作为一名有较丰富的人生阅历的医学心理学专业人员，通过长时期的反复思考后，特论证和明确以下观点：
1 助己
学习心理学的人员可分为业余学习者(不以心理学工作为职业)和专业学习者(以心理学工作为职业)两类。不论是哪一类人员，都必须也应该把"助己"作为学习心理学的第一目的。正如身体没有百分之百的健康一样，心理也没有百分之百的健康。或者，我们可以说，心理的百分之百健康只是我们追求的目标。如果我们把心理的最不健康确定为0分(理论分数)，把心理的最健康确定为100分(理论分数)，那么，通过不断地学习心理学知识，并在自己的实际生活和工作中不断地运用，可以使自己的心理健康水平不断地向100分靠近，但永远不可能达到。因为，这个世界上，事物是不断运动、发展、变化的，完美的东西是不存在的，追求完美本身就是心理不健康的表现。换句话讲，不断提高自身的心理健康水平，应该是学习心理学的两类人员的首要目标。但现实情况是，不少学习心理学的人员并没有认识到这一点。他们或是认为心理学"神秘"而好奇，或是单纯的想增加一些知识，对自己的生活有一些帮助，或是因为这个市场的巨大想以此萌生，或是作为挣钱的第二手段，或是因为自己是心理学专业工作者工作需要，凡此种种，大都没有明确的把不断提高自身的心理健康水平作为第一目标。在此情况下，如果是出于帮助别人以外的目的而学习心理学也就罢了(当然也不好)，如果是出于帮助别人、以此萌生、甚或自身就是专业心理学工作者 ......
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