高校课堂冷漠现象的原因及应对策略
摘要：高校是社会人才主要的供输来源，承担着培养高素质人才的神圣职责。不过近几年来，在高校规模扩张的影响下，当前的高校教学质量以明显不如之前。对于大学生而言，课堂是获取知识，提升自我的主要阵地，而当前在高校普遍存在的课堂冷漠现象，则极大的制约着课堂教学效果的提升。本文我们将就这一中心问题展开分析与论述。关键词：课堂冷漠；高校；大学生；原因；对策
基金来源：呼伦贝尔学院校级科研课题《呼伦贝尔地区高校不同民族大学生"课堂冷漠"行为及心理对比研究》阶段性研究成果；课题编号：YJYB201205
【中图分类号】G642 【文献标识码】B 【文章编号】1672-8602(2014)05-0277-02
当前，在高校教育中，普遍存在着学生逃课、旷课、课堂参与度不高的情况，我们将这一现象称作为"课堂冷漠"。这种现象的出现导致教师的传道、授业、解惑作用被极大降低，导致大学教育质量与教育目标的无法达成,已经成为高校所必须正视的重要问题。
1 "课堂冷漠"现象原因分析
造成"课堂冷漠" 现象的原因有多方面，具体来说主要有以下诱因：
1.1 学生自身的原因:
随着网络的普及，学生足不出校，便可获得大量来自各方面的新知识，这些与老师授课内容的单一形成对比，使得学生更向往课堂外的生活。更重要的是学生不理解课堂学习的意义 ......
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