临床带教中护士综合素质的培养
摘要：目的:探讨临床带教中如何培养和提高护生的综合素质。方法:通过调查、了解，对护生在临床实习阶段存在的问题进行了原因分析，并针对护生素质普遍下滑的问题，提出培养护生综合素质的必要性和具体措施。结果: 临床带教模式应尽可能多样化，激发学生独立思考和开拓创新的能力，有利于护生综合素质的培养。结论:护生素质的培养关系到整个护理队伍的建设，对将来护生独立在护理岗位上开展工作有着重要的意义。关键词： 临床带教；护生；综合素质；培养
【中图分类号】R471 【文献标识码】B 【文章编号】1672-8602(2014)05-0288-01
临床实习是护理专业学生走上护理工作岗位的第一步，是培养护生职业素质及实践能力的重要环节。现对兰州市第二人民医院2010-2014年接收护理专业实习生以来的临床带教工作进行分析，旨在探讨临床带教中如何培养护生的综合素质。
1 一般资料
2010-2014年共接受608名学生，其中中专生438名、专科生145人、本科生25人。在临床带教过程中发现许多护士不能很好的适应这一阶段的学习和工作。请假、旷工的现象屡有发生 ......
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