护理健康教育对老年人防跌倒的影响(1)
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摘要：目的：探讨护理人员对老年人健康教育在防跌倒中的作用。方法：将100例病人随机分成对照组和观察组，每组各50例。对照组按照老年人的疾病进行常规护理。观察组在对照组的基础上加强护理健康教育。护理健康教育的内容包括：提高老年人对跌倒因素的意识，从行为心理学途径预防跌倒。对老年人进行必要的健康、保健知识宣传，建议适度锻炼，保持健康体魄，常从事散步、太极等运动量不大的活动。结果：两组差异有显著性(P<0.05)。结论：科学的预防跌倒，进行对老年人的健康教育，能大幅度降低老年人的跌倒发生率。
关键词：健康教育；跌倒；护理
【中图分类号】R592【文献标识码】A【文章编号】1672-8602(2014)06-0292-02
随着我国进入人口老龄化社会，老年人所面对的严重的临床问题中，跌倒和平衡不稳定的发生率越来越高，这不仅是活动障碍和入院治疗的主要因素，而且也是大大提高发病率和死亡率的一个因素。提高护理人员对住院老年人跌倒危险性的认识，采用科学的方法对跌倒的危险性进行评估，并进行形式多样的、有效的健康教育和行为干预。作为护士有义务广泛宣传有关预防老年人跌倒的基本知识，2011年1月-2013年1月对在我科住院的老年人加强预防跌倒的健康教育，提高了老年人的防治意识，科学地预防老年人跌倒，使老年人免受老年跌倒的伤害和影响。现报告如下：
1对象与方法
1.1对象
2011年1月-2013年1月在我院住院的100例老年人，无肢体活动障碍及其严重并发症，其中男性62例，女性38例；年龄最大的91岁，最小的61岁，平均年龄75岁。随机将病人分为对照组和观察组各50例，二组病人资料无统计学意义，P>0.05。
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