职业院校学生常见运动损伤的预防处理和急救措施
参见附件。
摘要：学生体育运动过程中常常会产生各种损伤，造成机体组织或器官出现异常紊乱。了解常见运动损伤的原因，掌握急救措施，做好预防工作，可以极大地减少学生运动损伤带来的伤害，尽快得到恢复。
*作者简介：：邓艳，辽宁轨道交通职业学院，校医，职称：主治医师。
【中图分类号】R274.3【文献标识码】A【文章编号】1672-8602(2014)07-0318-02
体育运动能强健人的体魄，在现在的生活中，大脑因长期进行工作而劳累，此时，进行适当的运动不仅能使大脑得到休息，也能让身体活动起来。但是，运动中免不了也会产生一些损伤。体育运动中，造成人体组织或器官在解剖上的破坏或身体上的紊乱，称为运动损伤[1]。运动损伤按时间可分：新伤和旧伤；按病程可分为急性损伤和慢性损伤；按性质可分为开放性损伤和闭合性损伤；按程度可分为轻度、中度损伤和重伤。运动损伤的发生与运动进行项目，运动环境以及运动者自身有关。运动损伤的部位与运动项目的特点有关。对于普通的运动爱好者来说，运动损伤会影响学习、工作、健康。造成运动损伤的原因也有很多[2]。平时锻炼水平不够，自身身体素质较差，运动过程中动作不规范，运动前准备不充分，身体状态不佳，缺乏自我保护意识，运动环境选择不当等都会成为造成运动损伤的原因。因此，掌握一些常见运动损伤发生的原因规律，急救措施，做预防工作，最大程度的减少学生们受伤是一项极为重要的工作。现本文通过对我院学生一些常见的运动损伤进行研究，总结出了一些有关学生常见运动损伤的预防处理和急救措施，报告如下：
1.常见运动损伤的类型
1.1 按病程可分为急性损伤和慢性损伤
由于瞬间遭受直接或间接的暴力导致的伤害称为急性损伤，其发病突然，病程较短，症状起伏不定；由于长期负担过度累积成的损伤称为慢性损伤 ......
摘要：学生体育运动过程中常常会产生各种损伤，造成机体组织或器官出现异常紊乱。了解常见运动损伤的原因，掌握急救措施，做好预防工作，可以极大地减少学生运动损伤带来的伤害，尽快得到恢复。
*作者简介：：邓艳，辽宁轨道交通职业学院，校医，职称：主治医师。
【中图分类号】R274.3【文献标识码】A【文章编号】1672-8602(2014)07-0318-02
体育运动能强健人的体魄，在现在的生活中，大脑因长期进行工作而劳累，此时，进行适当的运动不仅能使大脑得到休息，也能让身体活动起来。但是，运动中免不了也会产生一些损伤。体育运动中，造成人体组织或器官在解剖上的破坏或身体上的紊乱，称为运动损伤[1]。运动损伤按时间可分：新伤和旧伤；按病程可分为急性损伤和慢性损伤；按性质可分为开放性损伤和闭合性损伤；按程度可分为轻度、中度损伤和重伤。运动损伤的发生与运动进行项目，运动环境以及运动者自身有关。运动损伤的部位与运动项目的特点有关。对于普通的运动爱好者来说，运动损伤会影响学习、工作、健康。造成运动损伤的原因也有很多[2]。平时锻炼水平不够，自身身体素质较差，运动过程中动作不规范，运动前准备不充分，身体状态不佳，缺乏自我保护意识，运动环境选择不当等都会成为造成运动损伤的原因。因此，掌握一些常见运动损伤发生的原因规律，急救措施，做预防工作，最大程度的减少学生们受伤是一项极为重要的工作。现本文通过对我院学生一些常见的运动损伤进行研究，总结出了一些有关学生常见运动损伤的预防处理和急救措施，报告如下：
1.常见运动损伤的类型
1.1 按病程可分为急性损伤和慢性损伤
由于瞬间遭受直接或间接的暴力导致的伤害称为急性损伤，其发病突然，病程较短，症状起伏不定；由于长期负担过度累积成的损伤称为慢性损伤 ......
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