摘要： 临床实习是护生培养的关键阶段，是护理专业学生从理论走向临床护理工作的桥梁，是培养良好的职业道德和敬业精神的重要阶段，也是形成未来工作作风、工作能力的关键。护生进入临床实习是护理教学中的最后阶段，是学生将护理理论与护理实践相结合的过程，是从学校走向社会的重要转折点。在这一过程中，带教工作至关重要，是护生进入护理岗位的首要关卡，也是培养合格护生的关键所在。现代社会网络和信息飞速发展，社会不断进步，患者及家属的法律意识和自我意识不断加强，对医务人员期望值不断提高，稍有不慎就可能引发医疗纠纷。护生初次参加临床护理工作，是医疗纠纷的高发群体，为了做好护生的临床教学，培养更多能适应时代发展的护理人才。结合我担任护士长以来对200多名护生带教的经验和体会，分析安全隐患并提出防范对策。

    关键词： 临床护理教学；安全隐患；防范对策

    【中图分类号】R136.1【文献标识码】A【文章编号】1672-8602(2014)07-0326-01

    1 分析安全隐患因素

    1.1 理论知识不扎实，理论不能与实践有效结合，不能正确及时的执行医嘱，如在执行"持续低流量吸氧"的医嘱时氧气流量调为4L/min；麻醉患者未采取正确的卧位；老年患者未按医嘱正确输液 ......