摘要：目的：分析探讨健康教育在消化内科护理中的应用。方法：选取我科室2012年5月-2013年5月收治的140例消化内科患者，随机对照将其分为观察组和对照组各70例。对照组给予常规健康指导，观察组给予改善自我护理能力的、符合国际标准的健康教育，比较两组患者遵医行为、自我护理能力、睡眠生活质量及护患满意度。结果：观察组患者在遵医行为各自我护理能力及健康知识掌握程度均显著优于对照组；且观察组患者睡护理满意度评分方面均显著优于对照组；观察组满意度为92.85%，对照组满意度为72.85%，观察组患者满意度明显高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论：在消化内科护理工作中应用健康教育护理措施可有效提患者遵医行为及自我护理能力，改善其睡眠及生活质量，并增进护患关系，值得在今后的临床工作上应用及推广。

    关键词：健康教育；消化内科；内科护理；临床观察

    【中图分类号】R248.1 【文献标识码】A 【文章编号】1672-8602(2014)09-0002-01

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