摘要：目的：探讨如何提高急诊新护士的带教质量。方法：结合急诊专科护理工作特点制定带教计划，对带教老师进行严格挑选，对新护士进行系统带教，带教内容包括医德教育、专科知识、技能培训、良好工作方法的培训、团队精神的培养等。结果：通过上诉带教、提高了新护士的临床护理技能和综合素质，提高了新护士职业能力。结论科学的带教有助于培养出具有良好思想道德和实践能力强的护理生力军。

    关键词：急诊；新护士；临床带教

    【中图分类号】R472.2 【文献标识码】A 【文章编号】1672-8602(2014)11-0020-01

    急诊室是医院的前沿阵地，急诊病人具有起病急、需要急、处置急、流动性大、病情变化快等特点，护理工作任务重，要求高。近几年有多名新参加工作的护士充实到急诊室，如何培养这些新生力量，使他们能尽快适应急诊工作环境，独立胜任急诊护理工作，保证护理安全，是摆在临床护理带教工作者面前的一个问题，下面总结了一些带教心得，与大家共同探讨。

    1 带教准备

    1.1 制定带教计划 由科室总带教负责，根据护理部的要求，结合急诊室护理工作特点制定带教计划，采取一对一、以老带新的带教方法，护士长、总带教定期对新护士进行三基、急诊专科理论和操作的培训、考核。一对一带教 ......