良好家庭氛围在改善青少年心态中的作用分析(2)

http://www.100md.com 2014年11月1日 家庭心理医生 2014年第11期

     3 讨论

    随着社会的发展，家庭功能和环境也出现了较大的变化，计划生育的成功实施也让子女逐渐成为了家庭的重心，整个家庭从过去的以经济为中心向着以情感为中心、以教育为中心转变[3]。有调查研究表明[4～5]，和谐的家庭氛围能够促进父母和子女间的亲子关系，改善孩子的心理健康，而孩子的成长也离不开家庭的关爱和保护，家人相互之间的深厚情感已经成为了家庭生活的重要依托[6]。

    从本研究数据来看，高分组和低分组学生除成功性以外，各因子均存在显著差异，而道德宗教观和控制性则显得影响稍弱。这说明矛盾少的家庭，成员之间更懂得相互关怀和尊重，家庭和睦促进了孩子的身心健康发展。而从表2数据我们可以看到，FES-CV与SCL-90的相关性主要体现在亲密度、情感表达、矛盾性、娱乐性、组织性上，独立性、知识性、道德宗教观和控制性影响稍弱，成功性因子则并无显著影响，而影响最为显著的3个因子分别为娱乐性、组织性和情感表达，这说明家庭气氛的活跃、有纪律和关系和睦是促进孩子心理状态良好发展的重要因素。周红等人[7]的研究表明，双亲健在，经常组织家庭活动或外出玩耍的家庭，孩子的性格更加外向，在遇到挫折的时候也更能够以乐观的心态面对，这个研究结论和本文相一致。

    综上所述，青少年的心理状况与家庭氛围有着密切相关，必须为青少年的健康成长提供一个良好的环境，奠定良好基础。

    参考文献

    [1] 张文新. 儿童社会性发展[M]. 北京：北京师范大学出版社，2009：193-195.

    [2] 吴惠娟，沈鉴清，骆宏，等. 家庭环境对初高中学生心理健康影响的差异研究[J]. 中国学校卫生，2005，26(8)：683-684.

    [3] 方双虎. 家庭环境对子女心理健康状况、人格特征的影响[J]. 安徽师范大学学报，2007，25(2)：232-233.

    [4] 汪向东，王希林，马弘，等. 心理卫生评定量表手册[M]. 北京： 中国心理卫生杂志社，2011：111-117.

    [5] 孙海娅. 463 名护理专业大学生心理健康状况的调查[J].中国校医，2010，2(8)：580-582.

    [6] 吴花林，刘金泉，孙永胜，等.护理专业大学生心理状况应对方式调查[J].中国健康心理学杂志，2011，19(7)：872-873.

    [7] 周红，杨英，姚欢，等.护理专业学生心理健康状况调查[J].贵阳医学院学报，2007，32(3)：324-327.精神康复、青少年心理健康, 百拇医药(李冰冰 陈新锐 王玲芝)

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