摘要：目的：探讨健康教育路径在新生儿黄疸患儿护理中的应用。方法：将480例新生儿黄疸患儿按单、双号床随机分为观察组和对照组各240例，对照组按常规进行护理及健康教育指导，观察组按临床路径进行护理及健康教育。比较两组患儿家长对护理后服务满意度及健康教育合格率。结果：观察组服务满意度为92.5%，健康教育合格率为97.9%，明显高于对照组的服务满意度(83.3%)及合格率(84.2%) (P<0.01)。结论：健康教育路径是一种更为科学、可规范护理行为的健康教育方法，能明显提高护理服务满意度及提高家长对黄疸儿的照顾能力。

    关键字：新生儿黄疸 健康教育 观察

    【中图分类号】R722.17 【文献标识码】A 【文章编号】1672-8602(2015)06-0055-02

    新生儿黄疸是新生儿都会经历的一个临床生理过程，只有出现病理意义的黄疸才需要入住新生儿科进行医学干预。该疾病被列入新生儿科的临床路径病种之一。对我院240例新生儿黄疸患儿采用健康教育路径，对患儿家长加强了健康宣教，效果满意。现报告如下。

    1资料与方法

    1. 1临床资料本组患儿家长480名，男200名，女280名；年龄20 - 45岁 ......