●刘淼波

    探讨PDCA循环法在重症医学科(ICU)护理临床实习带教中的应用效果

    ●刘淼波

    目的：探讨评价PDCA循环法在重症医学科(ICU)护理临床实习带教中的应用效果。方法：选取自2013年8月至2016年10月这段时期内到我院重症医学科(ICU)进行实习的28例护生作为研究对象，以随机对照分组法将其分成两组，其中14例为观察组，采用PDCA循环法对该组进行护理临床实习带教；另外14例为对照组，采用普通教学方法对该组进行护理临床实习带教；实习结束后统一考核两组的ICU知识掌握程度、实践操作能力及应急能力，并对两组结果进行比较。结果：观察组护生的ICU知识掌握程度、实践操作能力及应急能力均优于对照组，差异显著，有统计学意义(P<0.05)。结论：在重症医学科(ICU)护理临床实习带教中采用PDCA循环法可有效提升教学效果，提高护生的ICU知识掌握程度、实践操作能力及应急能力，值得推广。

    PDCA循环法；重症医学科；ICU护理；临床实习带教

    为评价PDCA循环法在重症医学科(ICU)护理临床实习带教中的应用效果，现选取自2013年8月至2016年10月这段时期内到我院重症医学科(ICU)进行实习的28例护生作为研究对象 ......