●孔凡莲

    如何提高高职助产士的职业素养

    ●孔凡莲

    针对职助产士的职业素养培养进行分析，提出了助产士职业能力要求，主要内容有：核心能力、相关能力、外围能力几方面内容。除此之外，提出了高职助产士职业能力培养的问题,主要内容有：从目录分类角度看，助产士属于护理专业，缺乏独立的学术团体和行业组织，临床晋升和专业继续教育问题。最后，总结了提高高职助产士的职业素养策略，确定助产士培养规格，减少高职助产专业招生规模，加强院校合作。

    高职助产士；职业素养；核心能力

    助产属于一个相对古老的专业，新中国成立后，我国高职层次的助产专业仅仅设立了6-7年。因为专科层次的助产专业教育起步较晚，还没有形成一个相对统一的培养目标和培养规格。国际助产士联盟，美三年会开展一次国际助产大会。当下，和发达国家相比，我国助产技术水平较低，导致这一情况出现的主要原因是人才的缺乏。只有具备专业的，符合国家发展水平的助产士，才能提升我国总体助产水平[1]。对此，相关部门要高度重视助产士人才培养，提升专业人士的职业素养，最终提升我国助产士的整体水平。

    1 助产士职业能力要求

    1.1 核心能力

    其中有助产、护理、保健等职业能力 ......