●刘玉珍 杨耀

    循证医学与临床医学的比较研究

    ●刘玉珍 杨耀

    目的：通过课题研究分析循证医学和临床医学之间存在的差异。方法：选取96名临床医学研究生作为研究对象，随机分为研究1组和研究2组，对研究1实施循证医学课程，对研究2组实施临床医学课程，比较两组研究生开课前后的批判性思维能力。结果：两组研究生开课前的CTDI-CV(中文版批判性思维能力测量问卷)评分比较无明显差异(P>0.05)，开课后研究1组研究生的CTDI-CV评分明显高于研究2组研究生(P<0.05)。结论：与临床医学比较，循证医学更能够提高临床医学研究生的学习积极性，培养研究生的批判性思维能力。

    循证医学；临床医学；批判性思维能力；差异

    临床医学是一门研究疾病病因、诊断、治疗和预后的科学，在实际中的应用是指根据患者的临床表现，从整体出发结合疾病的发生原因、病理过程，进行确定诊断、治疗，以实现最大程度缓解患者疾病痛苦、恢复患者健康的目标[1]。循证医学又被称为实证医学，本质为遵循科学依据的医学，在医疗领域中的应用强调任何决策应建立在最佳科学研究证据的基础上[2]。从临床医学和循证医学的本质上即可以发现两种医学模式存在明显差异 ......