●郭静思 彭莉

    盆腔解剖学教学中联合妇产科临床教学的优势分析

    ●郭静思 彭莉

    在医学院中，妇产科学属于专业必修且基础性的教学科目，实践性较强，盆腔解剖学是临床医学专业学生需学习的重点课程之一，通过解剖了解人体的生理特性和形态结构，与理论知识结合，能够全面掌握盆腔结构特点。以往医学院仅对学生进行理论知识的教学，无法激发学生学习兴趣，教学内容枯燥乏味，教学质量不高，若在妇产科学教学过程中引入盆腔解剖学，可激发学生学习的兴趣，使其自主学习，将教学质量提高。

    盆腔解剖学；妇产科；临床教学；优势

    妇产科学属于专业必修课程，具有较强的实践性[1]，妇产科主要接受女性疾病患者或分娩妇女。盆腔解剖学同样属于专业必修课程，本文对盆腔解剖学教学中联合妇产科临床教学的优势进行了综述。

    1 盆腔解剖学联合妇产科临床教学方法

    教学第一步是由解剖学教授采用传统教学法完成盆腔解剖学理论课程的教学，即通过图片、PPT展示法详细讲解盆腔解剖内容，解剖学理论课程完成后，由妇产科教授借助手术视频的方法开展妇产科临床教学，主要学习内容包括妇产科疾病手术治疗方案、术中各解剖结构等，例如学习腹式广泛子宫切除术的手术过程，观察术中子宫、韧带、附件、动静脉以及淋巴结等器官组织的寻找方法 ......