文丨苏涵(云南省德宏职业学院)

    高职护理院校在发展中应该找准定位，通过各种科学化的手段来培养具有实践能力的应用型人才。在护理教学过程中采用技能竞赛的方式进行，有利于激发学生们的好胜心，让他们在竞赛中不断提升自己，且竞赛的过程本身就是实践的过程，学生在竞赛中可以锻炼自己的实践操作能力，在实践中进步。

    护理技能竞赛在高职护理教育中的价值

    有利于促进教学工作的展开。护理技能竞赛的考察项目包括学生的理论知识和实践能力，高职护理院校组织竞赛时大多会以临床医学实践的需求作为基础，将学生在课堂上所学到的知识与实践进行融合，学生在竞赛中可以找到自身所存在的问题，以此来提升自身的专业能力。在竞赛项目上所做出的调整完全基于市场的需求，教师可以据此来展开教学改革工作，竞赛项目的种类越多，其所包含的实践项目也就越多，最终所产生的影响越大。结合实践情况来看，目前大多数学校的护理技能竞赛采用了两种形式，分别是护理病案分析和综合技能考察，重点强调了理论与实践的结合 ......