在发热门诊患者护理中加强规范化健康教育提高遵医行为与疾病知晓率的作用
1资料与方法,1一般资料,2方法,3观察指标,4统计学方法,2结果,1对比分析两组遵医行为的差异,2对比分析两组疾病知晓率的差异,3讨论
文/万琼霞,孙亚男,简碧云发热门诊主要是指在预防、控制某种急性传染病期间,根据上级指示在正规医院门诊部设立用于筛查和治疗急性传染病的诊室[1]。发热是临床常见的急性病症,据调查发现,大部分患者及家属对发热知识缺乏,面对发热时,不知道如何进行处理,故对其开展规范化健康教育是非常有必要的,能够提高患者对疾病知识的了解,增强遵医性[2]。基于此,本文选取我院2020年1月至2020年9月收治的78例发热门诊患者进行分析,总结规范化健康教育的方法,试探讨其对患者遵医行为的影响,详细报告见下文。
1 资料与方法
1.1 一般资料
研究时间为2020年1月至2020年9月,研究对象为该时间段内收治的78例发热门诊患者,依据护理措施分为对照组、研究组,各39例。对照组中男女患者的构成比为20:19;患者年龄最大为68岁,年龄最小为20岁,平均(40.12±3.45)岁;患病时长1-5天,平均(2.10±0.23)天。研究组中男女患者的占比为21:18;患者所处年龄范围为21岁到69岁,平均(40.34±3.52)岁;患病时长最长为5天,最短为1.2天,平均(2.11±0.24)天。对比分析两组患者的各项资料,差异不大(P>0.05)。
纳入标准:(1)体温处于37.60-40.60℃之间的患者;(2)患者年龄≥20岁的患者;(3)患者的意识清醒 ......
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