文/刘飞玉，何靓，陈艳，唐菁华

    急诊患儿通常具有病情重、发作快和病因复杂等特点，使医护人员的日常救治工作，面临巨大的挑战。而且，患儿由于自身年龄较小、表述能力弱和依从性差的原因，常常会在治疗时出现焦虑、恐慌和紧张等不良情绪，令整体的康复进度受到严重阻碍。选用科学有效的护理手段，不仅能够进一步提升急救治疗效果，还可以令患儿配合医护人员完成治疗工作，促进患儿的早日痊愈。本次实验分析了整体护理在儿科急诊急救护理中的应用效果，具体内容如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    本次实验开始时间为2019年1月，结束时间为2019年6月，选取我院儿科急诊室收治的患儿92例，将所有患儿平均分为两组。在对照组46例患儿中，男女比例为21：25。患儿最小年龄为2个月，最大年龄为8岁，平均年龄为(4.5±1.3)岁。在观察组46例患儿中，男女比例为19:27。患儿最大年龄为7岁，最小年龄为3个月，平均年龄为(4.2±1.1)岁 ......