研究优质护理干预配合健康教育在冠心病心绞痛患者中的应用价值
发作,1资料与方法,1一般资料,2方法,3观察指标,4统计学分析,2结果,1患者心绞痛发作情况,2患者疾病知识掌握度和治疗依从性,3患者负性情绪改善情况,3讨论
文/牛媛媛,李刚,沈鹏冠心病是冠状动脉粥样硬化性心脏病,是中老年群体中常见的慢性心血管疾病。在脂质代谢异常情况下造成动脉粥样硬化,经血液中斑块的逐渐增多造成动脉腔狭窄,阻碍血液流动,逐渐发展为心脏缺血,可引发心绞痛[1]。心绞痛是冠心病的典型症状,发作时可导致患者出现明显的胸后骨压榨性疼痛和焦虑,一般可持续到3至5分钟,在患者用力、情绪激动、受寒、饱食等情况下会增加心肌耗氧量,从而诱发心绞痛。冠心病心绞痛发病率高且潜伏期长,严重时可导致急性心肌梗死[2-3]。在患者治疗期间,需予以患者有效的护理干预提升患者疾病认知和自护能力,以达到巩固治疗效果、控制病情发展的效果。本文就优质护理配合健康教育对冠心病心绞痛患者的应用效果进行分析,内容如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
研究中选取的86例冠心病心绞痛患者收治时间均在2018年5月至2020年10月期间,以随机数字表法分为2组,各43例。观察组患者中男性27例,女性16例,年龄在51至83岁之间,平均(65.42±6.64)岁;对照组患者中有25例男性,18例女性,年龄在53至79岁之间,平均(64.15±6.53)岁。2组患者的一般资料显示组间差异较小(P>0.05),可进行此次研究对比。
1.2 方法
对照组予以常规护理,观察组实施优质护理配合健康教育,主要有(1)环境护理:为患者安排安静舒适、干净整洁的病房 ......
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